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Case show

案例展示

帶上蒲公英遠航的夢想
案例詳情

| 小蒲公英系列 |

帶上夢想飄向遠方

夢想落在哪里,就在哪里發芽……孩子們的夢想,就如同小蒲公英,朝著各種不同的方向,無憂無慮地飄著,然后在某一契機下,落地,發芽。在這一過程中,孩子們需要自己去感知實物,增長知識經驗。從這里,孩子們將展開稚嫩的翅膀,與小蒲公英啟程飛翔,探索世界。

# 效果展示 #

教室空間布局

面積:130m2

我們希望在場景的設計上融入教育理念,場景的教育意義通過設計所實現,幼兒永遠是幼兒家具設計的主角。

# 小蒲公英 · 桌椅展示 #

為孩子量身定制的托兒疊疊椅,扶手的設計安全防護、便于搬動。椅子也可疊放,方便收納、節省空間。

創造一個舒適愜意的區角環境,讓小朋友在放松的狀態下安心、自在地活動。

# 小蒲公英 · 入口展示 #

造型奇趣的木偶臺是幼兒表演展示的小天地,促進了孩子與同伴之間的交往能力。

# 小蒲公英 · 涂鴉柜 #

我們注重幼兒的創造力,利用涂鴉讓孩子們接觸顏色,嘗試用不同的顏色畫下他們眼中的世界,實現他們心中的夢想。

# 小蒲公英 · 游戲盒 #

游戲盒組合

產品可根據實際場地尺寸,進行自由搭配組合。

攀爬架鍛煉了兒童四肢的靈活性、協調性、平衡感,以及對身體的把握和控制能力,通過肢體的運動,使觸覺和前庭平衡都得到充分的鍛煉。

# 小蒲公英 · 書柜展示 #

環境設置上,遵循“軟、圓、矮、趣、變”的原則,創設自由、寬松、舒適、安全的游戲環境,營造溫馨、快樂的“家”的氛圍。

豐富多彩的繪本,包裹著孩子們長大。像蒲公英一樣黏在那些多彩的知識上,安靜地趴著,吸收著養分,再慢慢飄向另一處。

# 小蒲公英 · 基礎柜 #

桌邊扶手設計,不僅能防止物品掉落,也可以輔助幼兒保持身體平衡,練習行走的能力。

在玩耍后,應當提醒并鼓勵孩子將玩具放到指定的區域,養成收拾歸納的好習慣。

系列名稱 | 小蒲公英

系列類型 | 托班室內家具

設計團隊 | 浙江飛友學前教育研究院

系列材質 | 樺木多層板


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